1. Vorwort
2. Leitbild
3. Schulspezifische Rahmenbedingungen
4. Schulentwicklung
   1. Steuergruppe
   2. Kollegiale Hospitation
   3. Studientag
5. Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung
   1. Profil Musikbetonung
   2. Moderne Fremdsprachen
      1. Französisch
      2. Englisch
   3. Sport
   4. Mathematik
   5. Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)
   6. Religion
6. Unterrichtsinhaltliche Strukturen
   1. Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf
   2. Sprachbildung
   3. Schulanfangsphase (SAPH)
   4. Temporäre Lerngruppen (TLG)
   5. Soziales Lernen
7. Übergange
   1. Übergang Kita-Grundschule
   2. Übergang Grundschule - Oberschule
8. Besondere Aktivitäten und Ereignisse
   1. Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte
   2. Klasseninterne Projekte
   3. Jahreshöhepunkte
9. Elternmitarbeit
10. Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen
    1. Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)
    2. Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“
    3. Sozialraumverbund Albrechtstraße
11. Förderverein
12. Entwicklungsvorhaben
13. Anhang
    1. Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen
    2. Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner
       1. Einleitung
       2. Ziele
       3. Aufnahme in die Kleinklasse
       4. Förderung der Lerngruppe im Unterricht
       5. Voraussetzungen für die Kleinklassse
       6. Evaluation
    3. Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner
       1. Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs
          1. „Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)
          2. Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch
       2. Förderung in der Klasse
       3. Temporäre Lerngruppen
          1. TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1)
          2. TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1)
          3. TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2)
       4. Förderung der emotional-sozialen Entwicklung
          1. „Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse
          2. Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3
       5. Beratung
       6. Ausblick
          1. TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2)
          2. Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen
    4. Begriffsdefinitionen

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Schulprogramm 2018

Grundschule am Insulaner mit musikbetonten Zügen

 

 

Impressum:
Grundschule am Insulaner
Hanstedter Weg 11 / 15
12169 Berlin

Vertreten durch Sandra Khalatbari (Rektorin)
E-Mail: sekretariat@grundschuleaminsulaner.de
Tel.: (030) 79 74 28 60

Schul- und Rechtsträger:
Land Berlin
Vertreten durch:
Bezirksamt Steglitz-Zehlendorf von Berlin
Bezirksstadtrat der Abt. Schule, Bildung und Kultur
Kirchstraße 1/3
14163 Berlin

 

Happylaner
Ganztagsbetreuung an der Grundschule am Insulaner
Hanstedter Weg 11/15
12169 Berlin

Projektleitung: Frau Seifert
 

	Rektorin Sandra Khalatbari		Konrektor Jan Fischer
	Sekretärin Frau Justawitz sekretariat@06g17.schule.berlin.de (030) 79 74 28 60		Hausmeister Herr Bigalke
			Leitung Ganztagsbetreuung Happylaner Frau Seifert